كيف تقلل درجة التوتر العصبي 

تأثير التوتر على جسم الانسان

يتمتع بعض الناس بالقدرة على الاسترخاء والمحافظة على برودة الأعصاب مهما كانت التوترات والضغوط المسلطة عليهم ، بينما تشكل أي مشكلة صغيرة كارثة كبيرة ، ومصدرا متواصلا للقلق والغضب بالنسبة لآخرين ، فإذا كنت واحدا من هذه الفئة الأخيرة ، حاول أن تتذكر أن الانفعالات القوية تؤثر فسيولوجيا على الجسم من خلال إفراز هرمون الكظرين في مجرى الدم ، وهذا الهرمون يزيد معدلات التنفس ونبضات القلب ، ويسبب غثيان المعدة ، ويؤثر في العضلات ، ويرفع ضغط الدم ، وإذا تكرر حدوث هذه التفاعلات الجسمية بصورة متواصلة ، فقد يتزايد ضررها خاصة عند الأشخاص المصابين بمرض القلب

تمارين ارخاء العضلات

تستطيع أن تلتحق بمعاهد لتعليم رياضة اليوجا التي تكتسب بواسطتها الأساليب الفنية لإرخاء العضلات وفوائد أخرى كثيرة ، فإذا لم تمكن من الالتحاق بأحد هذه المعاهد ، حاول أن تمارس بنفسك التمارين البسيطة التالية التي يمكن أن تساعد أي شخص تقريبا في تخفيف حدة التوتر ، تأكد من ممارسة هذه التمارين بانتظام ، وليس فقط عندما تشعر بحاجة ماسة إلى الاسترخاء ، ولا شك أن القدرة على الاسترخاء التي ستكسبها بصورة تدريجية ستكون خير عون لك عندما تواجهك المتاعب .

أولا شد عضلات وجهك ثم دعها ترتخي ، حاول أن تشعر وكأن جلد جسمك ينزلق فوق الأرض .

ارفع رأسك

ارفع رأسك عن الأرض ، ثم دعه يعود إلى وضعه الأول بلطف ، حافظ على بقاء فكك وعنقك في حالة استرخاء ، بحيث يمكنك أن تحس بأن حلقك ينفتح .

اضغط بكتفيك

اضغط بكتفيك على أرض الغرفة ثم دعهما يسترخيان .

ابسط ذراعيك

ابسط ذراعيك وباعد بين أصابع يديك ، أبقهما مشدودتين لفترة قصيرة قبل أن توقف شدهما تماما .

ارفع ردفيك

ارفع ردفيك إلى أعلى ثم أنزلهما حتى تشعر بتمدد عمودك الفقري واسترخائه .

ضم عقبي قدمك

بعد ضم عقبي قدميك إلى بعضهما ، مدد ساقيك وأصابع قدميك ، ثم دعها تسترخيان تماما . استمر بممارسة هذه التمارين الواحد بعد الآخر لمدة ثماني دقائق أو عشر ، بعد ذلك استلق مسترخيا تماما لبضع دقائق أخرى محاولا أن تشعر كأن جسمك كله يغرق في أرض الغرفة ، أدر جسمك واتكئ على جانبيك لمدة دقيقتين أو ثلاث دقائق أخرى قبل أن تنتصب واقفا ، كرر هذه التمارين يوميا .

تحرر من أي ملابس ضيقة

تمدد على ظهرك وأغلق عينيك ، ووجه وجهك إلى الأعلى فوق أرض غرفة تكون إما دافئة أو تكون أرضيتها مغطاة ببطانية رقيقة .

المخ ووظائفه وأعراض إصاباته 

جزء المخ 

وظائفه 

أعراض إصاباته 

القشرة المخية

لنصفي المخ القدرة على تحليل المعلومات الحسية الواردة لهما، والقيام بالوظيفة الحركية الإرادية، ووظائف الذاكرة، والتعلم، وتكوين الأفكار، واتخاذ القرارات. 

اضطرابات الشخصية والتفكير والإحساس والحركة والذاكرة، وفقاً للمناطق المصابة. 

النصف الكروي الأيسر 

1- التحليل التتابعي: ويعني التحليل والتفسير المنظم والمنطقي للمعلومات. 

2- تفسير وتكوين المعلومات الرمزية: كاللغة والرياضيات، والتفكير التجريدي. 

3-تخزين الذاكرة على هيئة لغة اضطراب تشغيل المعلومات والتفكير المنطقي. 

النصف الكروي الأيمن

1- العمليات الوظيفية الكلية: كتشغيل مصادر حسية متعددة. 

2- المهارات البصرية المكانية. 

3- تنظيم المهارات الحركية المعقدة كالرقص والتدريبات الرياضية. 

4- تخزين الذاكرة السمعية والبصرية والمكانية. 

اضطراب الوظائف البصرية المكانية، والهارات الحركية. 

الجسم الجاسيء 

تبادل المعلومات بين نصفي المخ 

الفص الجبهي

1- المنطقة الأمامية: الذاكرة والعمليات المعرفية حيث القدرة على الانتباه والتفكير وصياغة الأفكار. والقدرة على الحكم، والشخصية والانفعال. 

2- المنطقة الحركية: إصدار الحركات الإرادية. 

3- ما قبل منطقة قشرة الحركية: تحزين الأنماط الحركية. 

4- الجانب الحركي (التعبيري) من اللغة. 

1- ضعف الانتباه، واضطراب الذاكرة الحديثة. 

2- اضطرابات سلوكية. 

3- صعوبات في مواقف التعلم الجديدة. 

4- سلوكيات اجتماعية أو جنسية غير مناسبة. 

5- سيولة انفعالية، وتبلد انفعالي. 

6- ضعف في الجانب المعاكس من الجسم. 

7- أفيزيا تعبيرية. 

الفص الجداري

1- تشغيل المعلومات الحسية. 

2- عمليات التمييز الحسي. 

3- توجه الجسم في الفراغ. 

4- المناطق الجسمية الحسية. 

1- عدم القدرة على التمييز بين المثيرات الحسية. 

2- عدم القدرة على تحديد موضع أجزاء الجسم أو التعرف عليها (الإهمال). 

3- عدم التعرف على الذات في الإصابات البليغة. 

4- عدم التوجه الصحيح في الفراغ والمكان. 

5- عدم القدرة على الكتابة. 

الفص القفوي 

1- المنطقة الحسية لاستقبال المثيرات البصرية . 

2- منطقة الترابط الحسي لفهم المثيرات البصرية. 

الفص الصدغي

1- فقد الرؤية في المجال البصري المعاكس. 

2- استقبال المثيرات السمعية وفهمها. 

3- السلوك التعبيري (الانفعالي). 

4- الوظيفة الاستقبالية للغة. 

5- الذاكرة. 

1- صعوبات في السمع. 

2- توتر وهياج وسلوكيات طفلية. 

3- أفيزيا استقبالية. 

4- الشم. 

5- الذاكرة. 

6- الانفعال: الخوف، الهياج. 

7 -  الدافعية. 

8 -  الإيقاعات البيولوجية. 

9 -  وظائف الهيبوثلاموس. 

10 -  اضطرابات الشم. 

2- هياج وعدم التحكم في السلوك الانفعالي. 

3- اضطرابات الذاكرة (الحديثة). 

المخيخ

1 -  ضبط وتآزر الحركات الإرادية. 

2 -  الرنح، رعشات، حركات لالإرادية في كرة العين. 

المهاد

 

1 -  تنظيم كافة وظائف القشرة المخية عبر الأعصاب الموردة (الحسية) لها ماعدا الشم. 

2 -  المساهمة في السلوك الانفعالي. 

3 -  اضطراب الوعي. 

4 -  اضطراب الإدراك. 

5 - متلازمة المهاد. 

المخ الأوسط 

1 -  مسار الأعصاب الصاعدة للنصفين الكرويين. 

2 -  مراكز الفعل المنعكس البصرية والسمعية. 

3 -  خروج الأعصاب الدماغية (الثالث والرابع). 

4 -  شلل العصب الدماغي الثالث(عدم تحرك جفن العين). 

5 -  شلل العصب الدماغي الرابع. 

6 -  فقدان الوعي. 

القنطرة 

1 -  مركز التنفس. 

2 -  الأعصاب الدماغية الخامس (التوأمي الثلاثي) وهو حسي للوجه) والسادس (محرك العين)

                                 والسابع (الوجهي) والثامن (السمعي). 

3 -  فقدان الوعي. 

4 -  اضطراب التنفس. 

5 -  اضطرابات الأعصاب الدماغية. 

النخاع المستطيل 

1 -  التقاطعان الحسي والحركي. 

2 -  مراكز تنظيم القلب والدورة الدموية، والتنفس، والسعال، والبلع، والقيء. 

3 -  الأعصاب الدماغية (التاسع والعاشر والحادي عشر، والثاني عشر). 

4 -  شلل في النصف المقابل من الجسم. 

5 -  اضطراب التنفس وعمل القلب، وفقدان الأفعال المنعكسة للبلع، والكحة. 

6 -  اضطراب الأعصاب الدماغية

الطفل الآعسر أذكى من الأيمن

يميل بعض الاطفال الى استعمال اليد اليسرى خلال ممارسة نشاطهم اليومي والمدرسي سواء في الكتابة او تناول بعض الاشياء او حتى اثناء الاكل. يعتقد بعض الوالدين ان ذلك نتيجة خطأ تربوي مع الطفل وقد تتولد مشاكل اجتماعية بسبب تلك الحالة نظرا لاختلاف الطفل عن بقية الاطفال رغم ان مثل هؤلاء الاطفال يمتلكون قدرا كبيرا من المهارة والبراعة حيث يميلون الى ممارسة النشاطات التي تتميز بالابداع كالرسم وغيره.

أسباب تفضيل اليد اليسرى

تنشأ عادة عند الطفل في سنته الاولى ويتجلى ذلك عندما يقوم الطفل بتفضيل احدى يديه لتقريبها الى فمه..

تفضيل اليد اليسرى يشكل تقريبا 10% من المجتمع.في عام 2007م توصلت احدى الدراسات
 الى ان تفضيل الطفل لاحدى يديه انما هو مرتبط بجين معين حيث يتميز الاطفال الذين يفضلون
 ايديهم اليسار بوجود جين يدعى lrrtm1

 نظرية تلاشي التوأم
 تعتقد هذه النظرية أن الطفل الذي يفضل يده اليسرى انما هو أحد التوائم مع طفل يفضل يده اليمنى ولكن لسبب أو لآخر كان هناك فشل في نمو الطفل الاخير داخل الرحم. ولكن هذه النظرية تم دحضها بعد عدة سنوات بواسطة مجموعة من الباحثين الاستراليين.

ضعف الجهة اليمنى
الشخص عموما الطفل او البالغ عندما يكون لديه ضعف في اليد اليمنى على المدى الطويل (فترة لا تقل عن ثمانية اشهر) فمن المرجح ان يكون اعسر حتى بعد شفاء يده اليمنى فانه من غير المحتمل ان يعود الى الاعتماد عليها.

نظرية نورمان
وهو طبيب اعصاب توصل الى ان ارتفاع هرمون التستيرون (هرمون الذكورة) اثناء الحمل يتسبب في ولادة طفل اعسر وترجع هذه النظرية السبب الى ان التغير في مستويات الهرمون المذكور له تأثير على نمو دماغ الجنين اثناء الحمل فهرمون التستيرون يقوم بتثبيط نمو النصف الايسر للمخ "وهو المتحكم في حركة اليد اليمنى" فتقوم العديد من الخلايا العصبية بالسيطرة على الجهة اليمنى للمخ "وهي المتحكمة في حركة اليد اليسرى" وبصفة عامة يتحكم النصف الايمن من المخ في النصف الايسر من الجسم والعكس صحيح.النصف الأيمن يهيمن على اليد اليسرى

كيف يمكننا معرفة أي اليدين سيفضل الطفل؟

لابد ان نعرف ان ادراك الطفل سواء كان يفضل يده اليمنى او اليسرى هو خاضع بعد مشيئة الله لما يتلقاه ويتعلمه في بيئته الاجتماعية وداخل اسرته او في مرحلة لاحقة في مدرسته. الطفل الاعسر ليس أقل شأنا من أقرانه بل قد يفوقهم. ولكن عندما يكون لدينا طفل يستعمل اليد اليسرى في الكتابة ويتقن ذلك فليس لنا ان نوبخه كونه في مجتمع اطفال الغالبية العظمى منهم يفضلون استخدام اليد اليمنى اذ ان هذا التوبيخ قد يعطي احساسا سلبيا على الطفل فوق احساسه بالاختلاف عندما يرى اقرانه من الاطفال يمارسون عملا يبارك من الجميع هو لا يستطيع اتقانه، ايضا قد يؤثر ذلك التوبيخ على شخصية الطفل المستقبلية حيث يرسم الطفل صورة مشوهة عن نفسه وقد أثبتت الدراسات التشريحية أن مركز المنطقة المسؤولة عن الكلام والتناسق الحركي بالقشرة المخية عادة ما تكون متطورة بشكل قوي في النصف الكروي الأيسر من المخ لدى مستخدمي اليد اليمنى، في حين أنه في 70% من مستخدمي اليد اليسرى وجد أن هذه المراكز لديهم متطورة أكثر في النصف الكروي الأيمن للمخ. هذا يوصلنا الى ان تفضيل الطفل استخدام يده اليسرى ليس بارادته وانكار ذلك عليه بشكل قاس سوف يعود بنتائج سلبية، اضافة الى ذلك فان اجباره على استعمال يده اليمنى اثناء الكتابة قد يربك الطفل وينتج عنه خط غير واضح بسبب اجهاد عضلات اليد اليمنى بسبب ضعفها وذلك بسبب سيطرة النصف الايمن من المخ عند مثل هؤلاء الاطفال وهو الجزء المهيمن على النصف الايسر من الجسم ولكن عندما نكون لسنا متأكدين من ان الطفل يفضل يدا على اخرى ونريد ان نختبر ذلك لديه من اجل ان ندرب تلك اليد على الكتابة. وقبل اجراء الاختبار للطفل ينبغي مراعاة بعض المبادئ التوجيهية. فيجب ألا يعرف الطفل اننا نقوم بعمل فحص له ويجب اختبار طفل واحد فقط في المرة الواحدة كما يجب ألا تعطى مواد الاختبار للطفل ولكن يسمح له بالتقاطها اختياريا.

الجينات لها دورها

يمكن وضع مفاتيح على الطاولة وطلب الطفل اخذ المفاتيح وفتح الخزانة ومن خلاله يمكن مراقبة الطفل الى أي يد يميل لاستخدامها.

 ويمكن طلب الطفل تناول كرة ملقاة على الارض ورميها.

يمكن للطفل استعمال كلتا يديه وفي هذه الحالة يجب عرضه على طبيب اختصاصي اعصاب اطفال لتعيين الجانب الاقوى.

مشاكل التعلم عند الطفل الأعسر

يمكن ان يواجه الطالب مشاكل في التعليم اذا كان المعلم لا يأخذ في الاعتبار وجود طلاب يفضلون الكتابة باليد اليسرى كما ان بعض المقاعد قد تم تجهيز الطاولة المرتبطة بالكرسي عن طريق الجهة اليمنى وهي المخصصة للطلاب الذين يكتبون باستعمال ايديهم اليمين. كما ان الجزء المخصص لوضع الاصابع على القلم اثناء الكتابة تكون مخصصة لمن يستعمل يده اليمنى. هذا لا يعني ان الاطفال الذين يفضلون اليد اليمنى هم اكثر قدرة على تطوير انفسهم فالاطفال الذين يستعملون ايديهم اليمين هم مرآة للاطفال الذين يفضلون استعمال ايديهم اليسار بل كما ذكرنا آنفا العكس وارد.

استعمال الطفل يده اليسرى اثناء الاكل

عن عمر ابن أبي سلمة رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "سم الله وكل بيمينك، وكل مما يليك"

متفق عليه. عند ملاحظة الطفل يستعمل يده اليسرى عند الاكل يجب توجيهه بهدوء وتدريبه تدريجيا على استعمال اليد اليمنى وليكن التعامل معه بالترغيب وليس بالتوبيخ والترهيب فنحن في صدام مع سيالات عصبية قادمة من المخ تهيمن على الجزء الايسر في الجسم عند هؤلاء الاطفال ووسيلة التدريب تحتاج الى وقت وتوجيه دونما توبيخ كما وتدريب الطفل على حمل الاشياء الخفيفة باستعمال اليد اليمنى. يتمتعون بالتحصيل العلمي الجيد

نسبة الذكاء بين الفئتين

في كتابه "اليد اليمنى - اليسرى" قال د. "كريس مكمانوس" من جامعة لندن ان نسبة الاطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى اعطى عددا اكبر من المتفوقين وان ادمغة هؤلاء الاطفال تكونت بطريقة مختلفة تمكن الطفل من زيادة قدراته وان الجين المكتشف لدى الاطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى له دور في حماية مراكز اللغة والتخاطب.

في عام 2006، وجد الباحثون في "جامعة جونز هوبكنز" في الدراسة أن الاشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى هم 15 في المئة أقل من الاشخاص الذين يفضلون اليد اليسرى واضافوا انه لا يوجد تفسير واضح لذلك ولكن المؤكد ان هذا الاختلاف يشمل الاناث والذكور ممن يستخدمون ايديهم اليسرى مقارنة باليمنى.

الهستيريا اضطراب نفسي له أعراضه النفسية والجسمية حيث يكون المريض في حالة من شبه الوعي

 , والهلوسات , والانفجارات الانفعالية من البكاء أو الصراخ والتي غالباً ما تكون في حضور الآخرين , حيث تأخذ العوامل النفسية شكل عضوي تحويلي , وتتمثل الهستيريا التحويلية أو التحولية في عدم قدرة أحد أعضاء الجسم أو حواسه القيام بوظائفه لكنه من الناحية العضوية يعد سليماً , كالطالب الذي لم يستعد للامتحان تجده لا يستطيع السيطرة على أداة الكتابة أو مسك القلم , والجندي الذي يقع في ساحة المعركة لوجود ألم في قدميه ليبرر عدم اشتراكه في الحرب في حين أن أعضاءه سليمة .

ويعرف أحمد عكاشة (2003) الهستيريا على أنها "مرض عصابي أولي يتميز بظهور علامات وأعراض مرضية بطريقة لاشعورية , ويكون الدافع في هذه الحالة الحصول على منفعة خاصة , أو جلب الاهتمام , أو الهروب من موقف خطير , أو تركيز الاهتمام على الفرد , كحماية للفرد من الإجهاد الشديد , وعادة ما يظهر هذا المرض في الشخصية الهستيرية التي تتميز بعدم النضج الانفعالي مع القابلية للإيحاء , ولا يعني ذلك أنها لا تظهر في الشخصيات الأخرى , بل وجد من خلال التجارب الإكلينيكية , أن كل فرد مهيأ للأعراض الهستيرية تحت الإجهاد والشدة , ولكن تختلف عينة الفرد حسب استعداده الخاص , وحسب شدة الموقف" .

أنواع الهستيريا 

تنقسم الهستيريا إلي نوعين هما

1- الهستيريا التحولية (التحويلية) 

ويقصد بها تحويل جسمي لبعض الأمور الانفعالية أو النفسية ويلجأ مريض الهستيريا في هذا النوع إلي إحدى الحيل اللاشعورية وهي حيلة (التحويل) ويتحول الصراع النفسي والقلق في هذا النوع بعد كبتها إلي عرض عضوي أو جسمي.

2- الهستيريا التفككية

ويقصد بها تفكك الشخصية واضطراب وظائفها , ويقوم المريض ببعض التصرفات الغريبة , وقد نجده يفقد الذاكرة للهروب من مواقف معينة أو من بيئة معينة ، كما أنه يقوم بعملية التجوال الليلي أو المشي أثناء النوم دون أن يدري وذلك لتحقيق هدف معين أو غاية معينة , وعندما يستيقظ من النوم لا يتذكر شيئاً حدث (محمود منسي وآخرون , ب. ت)

 اعراض الهستيريا

الأعراض جسمية وتشمل

(أ‌) الأعراض الحركية

1- الازمات العصبية Tics

هي حركات عضلية فجائية لا إرادية منتظمة , تتكرر بغض النظر عن وجود مثيرات طبيعية تسببها وتزيد في المواقف الحرجة , ومن الأمثلة على ذلك ارتجاف عضلات الوجه , أو ارتعاش أجفان العيون , أو حركة الرقبة أو الرأس فجأة إلي الجانب , أو المبالغة في حركة اليدين , واللعب بالشارب , وهز الكتف , وقد تظهر هذه الحركات في البداية وكأنها تخدم أغراضاً اجتماعية كالسعال , والضحك المبالغ فيه أثناء الحديث .

2 - الشلل  Paralysis

وهو من أكثر الأعراض الحركية الهستيرية انتشاراً , حيث تظهر عادة في الشلل أحد الأطراف , أو شلل نصفي في الذراع والساق , أو شلل في الساقين , وأحياناً شلل في حالة ارتخاء شديد , ويصبح المريض غير قادر على الحركة , ويحتاج إلي عناية طبية .

3 - اللقمة العصبية (صعوبة البلع) Globous Hysteria

وتكون بعدم قدرة المريض على البلع إلا بصعوبة بالغة بالرغم من انتفاء أية أسباب عضوية في الحلق أو البلعوم تعيق ذلك .

4 - فقدان الصوت  Aphonia

ويتجلي ذلك في عدم قدرة المريض على إصدار الصوت إلا همساً , وفقدان الصوت الهستيرى يختلف عن الحالات العضوية , فعند سؤال المريض أن يسعل ويصدر من خلال ذلك صوتاً , فإننا نستنتج أن الحالة هستيرية , ويمكن أن يحدث مثل هذه هذا العرض عندما يواجه الفرد بموقف يتطلب منه الاعتراف بأخطاء يصعب معها مواجهة الحقيقة .

(ب‌) الآلام الهستيرية Hysterical Pains 

وهي كثيرة الانتشار , إذ كثيراً ما تشخص بطريقة خاطئة , ويستمر المريض في التردد على الأطباء
ويعالج من صداع نصفي , أو التهاب في المعدة , أو مرض في البروستات , أو روماتيزم … الخ
 , ولكن السبب الرئيسي يكون هستيرياً , حيث يحقق المريض من وراء مثل هذه الأمراض جذب الاهتمام والحنان
ومثل هذه الآلام الهستيرية تنتشر كثيراً عند الزوجات التعيسات في حياتهن الزوجية
 أو عند الرجال الذين يواجهون مشاكل مع رؤسائهم في العمل أو مع الزملاء
أو مع الطلبة الفاشلين دراسياً ليكون عندهم المبرر الكافي لمواجهة 
لوم الأسرة والأصدقاء عند الرسوب …. الخ .

1- العمى الهستيرى

يحدث العمى الهستيرى فجأة بعد صدمة انفعالية شديدة , حيث يرغب الفرد لاشعورياً في عدم رؤية ما لا يستطيع تحمل رؤيته , كالفتاة التي فقدت إبصارها بعد رؤيتها لزوجها في ليلة زفافها في وضع مخز مع شقيقتها , حيث فقدت الذاكرة لهذه الحادثة وأصابها العمى , واستمرت في حياتها الزوجية , وعند علاجها وتذكرها للحادثة ووضوح الرؤية أمامها , واجهت الواقع وطالبت بالطلاق , وذلك بعد أربعة عشر شهراً من الزواج .

2- الصمم الهستيرى Hysterical Deafness

وفيه نجد المريض يفقد فجأة القدرة على السمع دون أن يكون هناك سبب عضوي لهذا الصمم , حيث يرغب المريض لاشعورياً عدم السماع لحادث أو خبرة مؤلمة مؤذية , ومثال ذلك الزوجة التي كانت تسمع زوجها يداوم على المكالمات الهاتفية مع السيدات , ويغازلهن علناً أمام زوجته , فقد وجدت الزوجة نفسها فجأة مصابة بالصمم , وقد عولجت عند العديد من الأطباء لفترة طويلة قبل اكتشاف السبب الرئيسي لمرضها ورغبتها اللاشعورية في عدم سماع زوجها وهو يتحدث مع السيدات في الهاتف .

3 - فقدان الإحساسAnaesthesia

, أو عند تعرضه للحرارة إذا يفقد الإحساس في مناطق معينة من الجسم
 أو في كل الجسم , وقد يصاحب فقد الإحساس في الجزء المصاب شللاً هستيرياً .

كما ان الحمل الكاذب من اعراض الهستيريا ويتمثل في انقطاع الطمث 
وانتفاخ البطن مع عدم وجود حمل حقيقي وقد تستمر المريضة في الحمل الكاذب أكثر من تسعة أشهر مما يثير
تساؤل الأهل حول هذا الحملويتضح بعد ذلك أن الحمل دليل على رغبة المريض اللاشعورية 
في الحمل خوفاً من اتهامها بالعقم .

والغثيان والقئ الهستيرى

يحدث الغثيان عند بعض الأشخاص , كدليل على الرفض اللاشعوري أو الاشمئزاز من موقف معين
وهذا ما يحدث عند النساء أكثر من الرجال , فيكثر لدى طالبات الجامعة قبل الامتحان
أو عند تناول الطعام في المنزل , مما يثير التقزز والقئ الهستيرى .